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十堰市旅游委莅武调研武当山旅游开展作业

时间:2017-09-16   来源:武当党建网      点击:

 

 

  为了营建一个杰出的读书空气,激起教职工读书爱好,丰厚教职工精神日子,进一步打造学习型教师队伍,2017年9月15日,“书香作伴 阅览悦美”第一次读书共享会在武当山特区太极湖幼儿园积极开展。

 

  在一个轻松、愉悦的暖场活动后,田园长首要共享了闻名教育学家卢梭在《爱弥儿》一书中的教育建议:培养天然人,让孩子得到自在开展,并在日子实践顶用自己的力气得到美好。田园长把卢梭的“天然”教育建议与蒙台梭利“儿童敏感期”教育相比较,让我们理解作为启蒙人物的幼儿教师,可能会影响孩子终身的开展,所以幼儿教师存在的价值是毋庸置疑的。

 

  接着陈聪教师共享了一名一般幼儿教师高美霞的教育日记《爬上豆蔓看自己》。陈教师平话中高美霞谈到的每一个部分,她都有共感,看着一篇篇的日记,虽说不上是心灵上的震慑,但对本身来说的确是一种毅力的锻炼,坚持在不断的反思中逐渐前行,把本来琐碎的一日日子变成一种人格的熏陶,可是坚持不是顷刻的誓词,陈教师期望教师们都能在不断的探究中去寻觅、去堆集、去探索。

 

  活动中,罗丹教师共享了鲁道夫·德雷克斯的《孩子:应战》,她说,看了这本书后,她理解了教师们的鼓舞是孩子生长重要的一部分,可能孩子呈现不良行为的根本原因就是缺少鼓舞;闵德珍教师向我们共享了《窗边的小豆豆》一书后,我们都纷纷表示期望自己能成为像巴学园的小林校长一样的教师;最终杜炜教师向我们引荐了《习近平的七年知青年月》一书,一会儿把教师们的思绪拉到了1969年习总书记艰苦的知青日子中……

 

  在此次读书共享会上,教师们踊跃发言,交流心得,把自己暑期看过的书本和对自己的启示,与我们共享,现场气氛活泼,掌声不断。

 

  活动最终,田园长对这次读书共享活动进行了总结,提出我们的共享都很有见地,教师们都在共享中得到了收成。一起田园长也要求我们多读书,丰厚精神日子,并把自己购买的书本放在会议室,供教师们随时阅览、共享。本次读书共享会为教师们带来了一个读书交流心得的渠道,教师们纷纷表示,要以积极进取的心态,坚持多读书、读好书,在阅览中不断提高自我,使自己阅览悦美。