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加快推进高校思想政治工作改革创新

时间:2016-12-10   来源:武当党建网      点击:

  习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上的重要讲话,从培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人的高度,深刻回答了事关我国高等教育事业长远发展和高校思想政治工作的一系列重大问题,为我国高等教育事业改革发展指明了方向,引起了全国教育界的热烈反响。

  教育界人士普遍认为,习近平总书记的重要讲话具有很强的战略性、政治性、思想性和针对性,立意高远、发人深省、催人奋进。通过学习总书记的重要讲话,广大教育工作者更加认清了高校培养什么样的人、如何培养人、为谁培养人的问题,更加明确了推进高校思想政治工作改革创新的着力点,增强了做好高校思政工作的信心与决心。

  筑牢阵地,提高思政课质量和水平

  加强高校思想政治教育,课堂教学是主渠道。“思想政治理论课要坚持在改进中加强,提升思想政治教育亲和力和针对性,满足学生成长发展需求和期待。”广大高校负责人认为,习近平总书记的重要讲话充分说明,提高思政课质量和水平,是推动高校思想政治工作改革创新的关键。

  12月8日晚上,教育部党组召开专门会议,研究贯彻落实全国高校思想政治工作会议精神。要求各个高校始终坚持党的领导,坚持社会主义办学方向,紧紧围绕教师和学生两个群体,重点加强教师党支部建设,坚持高校党委、院系党组织和基层党支部三级联动,坚持教师教材两个重点把关。

  育人是每一个课堂的责任,在高校里,任何一门课程都要“守好一段渠、种好责任田,使各类课程与思想政治理论课同向同行,形成协同效应”。中国人民大学校长刘伟认为,立德树人是高校的根本任务,教书育人是教师的根本职责。无论是思想政治理论课还是其他哲学社会科学的教师,都担负着育人的责任。学术研究无禁区,课堂讲授有纪律,高校课堂必须坚持以马克思主义为指导,确保正确的政治方向。

  武汉大学党委书记韩进表示,为深入贯彻落实习近平总书记重要讲话精神,武汉大学将进一步加强学校思想政治课程机制创新。一是党政协同,把思想政治教育同学校中心工作一起布置、一同推进;二是师生协同,加强给本科生配备烛光导航导师,深化教书育人;三是“主渠道”和“主阵地”协同,打造思想政治理论课和大学生日常思想政治教育共同育人模式。

  思想政治理论课水平高不高、效果好不好,事关高校思想阵地牢不牢。西安电子科技大学党委书记陈治亚表示,我们按照总书记的讲话精神,把推动思政课创新摆在突出位置,通过改革课程教学方法、加大对马克思主义理论学科的支持、利用红色资源、运用信息技术等,努力将思政课打造成为大学生真心喜爱、终身受益的课程。

  因势而新,不断创新思政工作方式方法

  “做好高校思想政治工作,要因事而化、因时而进、因势而新。”面对价值多元、信息裂变、新生代成长、新媒体崛起的时代变化,广大高校教育工作者表示,习近平总书记的重要讲话,点明了新形势下改进高校思想政治工作的新方法新途径。

  在高校思想政治工作中,以文化人、以文育人往往能够起到润物细无声的效果。北京大学党委书记朱善璐说,第一课堂是思政教育主阵地,第二课堂也是思政教育的重要抓手。北大通过开展校园文化、社会实践等活动,帮助师生自觉投身中国特色社会主义伟大实践,为实现“中国梦”和“两个一百年”奋斗目标提供思想保障。

  当下的大学生是网上长大的一代,纷繁复杂的互联网信息在一定程度上决定着他们对世界的看法。所以说,谁赢得了互联网,就赢得了青年。中南大学党委书记高文兵认为,加强高校思想政治工作,互联网是一个必须争夺、必须占领、必须主导、必须巩固的阵地。高校思政课教师不仅要敢于主动将课程搬到互联网上,还要用学生喜闻乐见的方式,让思政课成为学生欢迎的课程。

  甘肃省教育厅厅长王嘉毅表示,社会的高速发展、文化的多元融汇、环境的复杂多变,给高校思想政治教育提出了更新更高的要求。因此,必须不断推动高校思想政治工作改革,帮助青年学生“扣好人生的第一粒扣子”。